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                        備考托??谡Z怎樣自查失誤問題

                        [摘要] 在進行托??谡Z備考一段時間后,大家需要學會自己檢測自身的口語水平。那么要怎么進行自我檢測呢?托福的口語又該怎么進步?接下來小編就為大家解決這些麻煩,一起來看看關于托??荚嚳谡Z的這些事情吧。

                        在進行托??谡Z備考一段時間后,大家需要學會自己檢測自身的口語水平。那么要怎么進行自我檢測呢?托福的口語又該怎么進步?接下來小編就為大家解決這些麻煩,一起來看看關于托??荚嚳谡Z的這些事情吧。

                        一、托??谡Z怎么自查失誤

                        1、詞匯是否熟練

                        考察考生是否可以掌握足夠的英語 詞匯進行表達,考察重點在熟練度和準確度兩個方面。但此標準并未對考生的用詞難度作硬性的要求。

                        2、發音是否清楚

                        考察考生的發音是否能夠做到純正、清晰。起碼理解起來并不因為口音的問題存在障礙。

                        3、中心是否切題

                        考察考生所表達的口語內容是否完整、準確地回答了題目的要求??疾熘攸c在于考生是否能夠準確理解題意和準確迎合題意兩個層次。

                        4、意思是否明白

                        考察考生所表達的口語內容是否能夠被明白地理解,還是表面上很流利,而實際上語義含糊、不知所云。

                        5、結構是否嚴密

                        考察考生是否有能力將口語用嚴密的結構和邏輯表達出來,還是缺乏層次,信馬由韁。

                        二、托??谡Z怎么*進步

                        1、爭分奪秒來應試

                        口語考試需要你在聽到題目的*刻將該說的準備好,大腦*地做出反應,閃現靈感,等到提示音響起時,你就要開始大聲響亮的說出你的答案。

                        它鍛煉一個人的口、耳、腦的協調能力,是一個需要爭分奪秒的技術活。另外在準備時你也可以在草稿紙上寫下準備內容,可以看草稿回答。因此有沒有充分的準備也影響著你的發揮。

                        2、托??谡Z模板巧準備

                        針對新托??谡Z的*題,準備一些常用的口語段子。例如敬佩的人,喜歡的動物,喜歡的地方,難忘的事,對你較有影響的人……很多段子是可以回答不同的題目的。

                        例如,題目要你說對你較有影響的人,或讓你說你較敬佩的人,就可以使用同一個段子。所以大家可以根據人、事、物、地點等,準備幾個屬于自己的口語段子,這樣在需要時就可得心應手。

                        針對新托??谡Z的2-4題,大家可以做出問題的基本框架,利用這個框架來幫住自己理清思路。把聽到的內容填進空中,再在相關的地方填上自己的看法,這樣答案便可輕松得到了。

                        3、模擬練習測水平

                        在做了上述準備后,你便可以自己實戰練習,看看自己的能力了。你可以利用OG和兩大模擬考軟件kaplan和barron來多加練習。另外到了考前較后一個月,你需要做的就是下載機經和預測,把預測的題目全部做一遍,測一下自己的新托??谡Z水平。

                        建議你把預測的題目一個不漏的全部做完,這樣不僅可以鍛煉口語,增強能力,重要的不會為自己考試時遇到出現過的題目卻不會做而留下遺憾。

                        三、托??谡Z敘述思路誤區

                        1、缺乏計劃滿嘴跑火車

                        *大誤區是毫無計劃地想到哪,說到哪,甚至中途改變主意,否定前面所說內容,做出一個自相矛盾的答案。對于ETS的命題者來說,這種誤區恰恰暴露了我國學生沒有受過系統的Presentation訓練的弱點。要知道,在西方特別是北美,這是一項從中小學就開始注重培養的跨學科的綜合技能。

                        2、廢話太多遲遲不講重點

                        第二大誤區是先Beat around the bush,再漸漸切入正題,較后才做出較為精準的總結。這顯然與以漢語為母語的語言交流習慣有關,這在平時的一般交流中或許不那么致命,甚至有些英語為母語的人平時講話也有這種習慣,但是新托??荚嚨拇痤}時間只有一分鐘甚至是45秒,在這么少的答題時間里這樣做,就無異于浪費寶貴的答題時間,將60秒或45秒的可用來得分的空間縮小到30秒甚至是20秒,使整個答案的質量大打折扣。

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